martes, 19 de mayo de 2015


FRACCIONES

En la sobremesa se reúnen para leer un libro que han encontrado con curiosidades matemáticas. Por supuesto antes de leer la solución se debatirá en grupos.

LA HERENCIA DE LOS CAMELLOS

Un jeque árabe dejó en herencia 17 camellos para sus tres hijos de modo que tenían que repartírselo del siguiente modo:

La mitad para el mayor de los tres hijos. La tercera parte para el mediano.

La novena parte para el más pequeño de los tres.

Ante la imposibilidad de hacer el reparto de los camellos, acudieron al Cadí. Se trataba de un hombre justo, generoso y un buen matemático.

¿Cómo afrontó el Cadí la situación?

                   

                     Solución:

Prestó a los tres hermanos un camello de su propiedad, de modo que eran 18 el total de camellos a repartir. Así al mayor de los tres hermanos le correspondió 9 camellos, al mediano, 6 y al pequeño 2. Pero con esto sobró 1 camello, que naturalmente devolvieron al Cadí llenos de agradecimiento y admiración por su sabiduría.


Para merendar se tomarán un vaso de leche. El problema es que sólo hay cuatro botellas de un litro. Cada alumno ha cogido ya su vaso que tiene una capacidad de ¼ de litro. El último se pregunta si le llegará a él. Enseguida su grupo le tranquiliza haciendo una operación.

-“Si multiplicamos 12 por ¼ no da de resultado 3 litros. ¡Incluso se puede repetir!”

Por la tarde deciden ir a comprar algún alimento que falta. Disponen para compras de 40€. No quieren gastar todo por si en otro momento lo necesitan. Deciden por unanimidad que el importe no debe sobrepasar los 2/5 del total.

-“Entonces, ¿cuánto dinero llevamos?”

Un grupo hace cálculos y llega a la conclusión de que pueden gastar…¡100 €!

Algo falla. Enseguida otro grupo se da cuenta:

.-“Ya sé. Los 40€ los habéis dividido  entre 2 y multiplicado por 5. Es al contrario: con los 40€ hacemos cinco partes y de esas cogemos dos. Por lo tanto el resultado será de  16 €”

De lo estipulado deciden gastar ¾ en pizzas. Un niño comenta que él no tomará pizza porque es celiaco. Con el profesor son 12 y cada uno tomará ¼ de pizza.

.-“Entonces, ¿cuántas hay que pedir?



.-“Con una pizza hay para cuatro personas, luego para 12 tendremos que comprar tres pizzas”

El siguiente dilema vino al tener que decidir de qué sabor las cogían. Las de jamón costaban cinco euros cada una y las de atún cuatro.

Esta vez el presupuesto decidió por ellos. Puesto que podían gastarse en pizzas ¾ de 16€, sólo disponían de 12€. Así pues, tendrían que coger las de atún. Tres pizzas por cuatro € cada una era igual a 12€.

De los 4€ que quedaban la mitad se invertiría  en comprar un sándwich sin trigo al niño celiaco y con la otra mitad se comprarían 4 botellas de leche.









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