Jaquematemáticas

DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA

Después de comer el profesor propuso hacer manualidades. Había encontrado en un mueble tres joyeros con una nota que decía:

“Por favor si pueden, restáurenlos.

Gracias”

La curiosidad hizo que todos acudieran para ver de qué se trataba.

-“¡Son figuras geométricas!, hay un rectángulo, un cuadrado y un hexágono.”

Lo primero que hicieron fue quitar la decoración desgastada que ocupaba las superficies. A continuación pegaron encima terciopelo del mismo material. En esta operación intervenía el área de las figuras.

El borde había quedado desigual por lo que pensaron poner alrededor un cordón unificando el aspecto. Encontraron uno verde que daría una nota de color, pues los joyeros tenían un color granate oscuro. El problema es que sólo disponían de un metro de cordón.

Antes de empezar con la tarea se les ocurrió hallar el perímetro de las figuras para ver si tenían bastante..

La circunferencia tenía un diámetro de 8cm por lo que el radio era 4.

El hexágono medía 3cm de lado.

El rectángulo  tenía una base de 10 cm y una altura de 6 cm.

Circunferencia = 2 x 3,14 x 4= 25,12

Hexágono = 3 x 6= 18

Rectángulo = 6+6+10+10 =32

En total sumaba 75,12 .

Cortaron los respectivos cordones, los pegaron y tapando las juntas pusieron una florecillas del jardín.